ce matin, 1er travail collectif après 8 mois d'ateliers, partagés, à apprendre à se connaître, à travailler ensemble
j'avais déroulé du papier sur 2 grandes tables et ai proposé aux enfants de peindre, en tournant autour des tables,
changeant de couleurs lorsqu'ils le souhaitaient,
voilà les mots des enfants, qui plus que mes explications parlent de leur vécu de cet atelier.
les enfants ont d'eux-même souhaité échanger après l'atelier, ayant envie de placer des mots sur ce qu'ils venaient de construire ensemble. entre eux ils ont écrit - les plus grands ont pris soin de noter les paroles de chacun.
le respect de l'autre est passé par le respect du trait de l'autre,
et puis le silence est venu, dans une belle qualité et une vraie densité ....et un plaisir palpable et tranquille
les 7 enfants du groupe ont entre 6 à 10 / 11 ans
"on dirait qu'on va quelque part et qu'on signe"
"c'était pas fatigant parce qu'on avait le plaisir de peindre"
"c'est parce qu'on était ensemble, qu'on a réussi à le faire"
"on a découvert des choses qu'on a mis en commun"
"chacun a laissé sa trace"
" un trait l'un, un point de l'autre avec ça nous avons fait cette oeuvre"
"nous l'avons coloré"
"on l'a dessiné avec notre coeur".